劇情簡介
孟行悠(🦈)把(💯)嘴里的(de )食物咽下去，说(shuō(🥞) )：加糖的。
说(🚋)完(💌)(wán )，景(jǐng )宝脚底抹油开溜(🐯)(liū )，蹦跶蹦(🔣)跶(🧖)往洗(xǐ )手间去。
走到食(shí(🛩) )堂，迟砚让(🌜)孟(🌘)行(📫)(háng )悠先找地方坐，然后(🥍)拿着校园卡(💧)(kǎ(🤧) )去买了两杯豆浆(jiāng )回来(🌧)。
思想开了(🍋)(le )个(🐂)小差，孟行悠(yōu )赶紧(jǐn )拉(🙆)回来，问：(🎗)那(🏐)(nà(🌛) )你为什么要跟我(wǒ )说？
六班后(🥙)门(🔟)(mén )大开着，迟砚和(hé )孟行(🎎)悠站在教(📷)室(🌄)(shì )最后面略显突兀(wū )，引(🌁)得经过的人(🍚)(ré(🐤)n )总会往教室里面(miàn )看几(🐑)(jǐ )眼，带着(👘)探(⬆)究意(yì )味。
孟行悠一时(shí(🚖) )词穷，倒是(🙂)摊(💴)饼(🛡)(bǐng )的阿姨笑起来，在摊(🧑)位爽快地说(🦓)(shuō(🐪) )：有菜有菜，荤(hūn )素搭配(🏳)营养得很(🌪)(hě(🍏)n )，同学你喜欢吃(chī )菜，我给(➿)你多来两片(🕥)(pià(🐋)n )生菜叶。
贺勤走(zǒu )到两个学生面前(🌧)(qiá(🛒)n )站着，大有护犊(dú )子的意(😵)思, 听完教(🕔)(jiā(✋)o )导(〽)主任的话，不(bú )紧不慢(🏻)地说：主(zhǔ(👹) )任(🏉)说得很对，但(dàn )我是他们(👖)的班主(zhǔ(💧) )任(🎉)，主任说他们早恋(liàn )，不知(🤕)道依据是(🚁)(shì(🥔) )什(🐗)么？我们做老(lǎo )师的(🔠)要劝导学生(🐓)(shē(💘)ng )，也得有理有据(jù ), 教育是(🎚)一个过程(🖕)(ché(🎃)ng )，不是一场谁输(shū )谁赢的(🍠)比赛。
迟(chí )砚(👎)睥(😑)(pì )睨她，毫不客气(qì )道：那也得自(🔚)己(🧖)(jǐ )圆回去。
景宝脸(liǎn )一红(🦐)，从座位上(🚋)(shà(📘)ng )跳(🎋)下来，用那双(shuāng )跟迟砚(👴)同款的桃(tá(⏳)o )花(🦗)眼瞪着他，气(qì )呼呼地说(🐨)：砚二(è(🥂)r )宝(⤴)你是个坏人！
迟砚(yàn )弯腰(🆔)钻进后座(🎃)里(🤸)(lǐ(🛹) )，轻手轻脚把景(jǐng )宝抱出来，小孩(há(🖍)i )子(🌡)睡眠却不沉，一腾空就醒(🐾)了。
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