劇情簡介
楚司瑶和孟(🌶)行悠交(🔃)换一个(🚠)眼神(shé(🥏)n )，小(xiǎo )跑(🧣)过(guò )去，站在(zài )门口(kǒu )看见(jiàn )宿舍(shě )里面(miàn )站着(zhe )四个(gè )阿姨(yí )，施(shī(🥙) )翘跟(gē(🍙)n )个小公(🆖)主似的(🏰)坐在椅(👠)子上，使唤了这个又使唤那个。
这显然不是景宝想要听的话，他没动，坐(🈶)在座位(💁)上可(kě(📫) )怜巴(bā(👹) )巴地(dì(🗂) )说：我我(wǒ )不敢(gǎn )自己(jǐ )去
孟(mèng )行悠(yōu )扪心(xīn )自问(wèn )，这感觉好像不算很(🏻)糟糕，至(🍃)少比之(⏸)前那种(🕶)漂浮不(🛥)定怀疑自己的感(gǎn )觉好(hǎo )上一(yī )百倍(bèi )。
孟(mèng )行悠(yōu )涂完(wán )卷轴(zhó(🥌)u )的部(bù(🚍) )分，瞧着(⛓)(zhe )不太(tà(🍏)i )满意(yì(🔏) )，站(zhàn )在桌(zhuō )子上总算能俯视迟砚一回，张嘴使唤他：班长，你去讲台(🗜)看看，我(🌛)这里颜(🚓)色是不(🦓)是调得(🤓)太深了。
孟行悠喝(hē )了一(yī )口豆(dòu )浆，温度(dù )刚刚(gāng )好，不烫(tàng )嘴，想到(dào )一茬(😺)，抬头问(🤾)迟砚：(🥥)要是我(🐡)喝不加(🔈)糖的怎么办？
贺勤和其他班两个老师(shī )从楼(lóu )上的(de )教师(shī )食堂(tá(🍈)ng )吃完(wá(📡)n )饭下(xià(🤑) )来，听见(🗾)(jiàn )大门(🚨)(mén )口的(de )动静(jìng )，认(rèn )出是(shì )自己班的学生，快步走上去，跟教导主任打(🎓)了声招(🧘)呼，看向(🏺)迟砚和(🗼)孟行悠(🌜)：你们怎么还不去上课？
这显然不是(shì )景宝(bǎo )想要(yào )听的(de )话，他没(méi )动，坐(👡)在(zài )座(🏏)位(wèi )上(🗻)可(kě )怜(🐪)巴巴地(🏡)说：我我不敢自己去
他说丑，像呆子，耽误颜值。迟砚回答。
孟行(háng )悠仔(✋)(zǎi )仔细(🐑)(xì )细打(🤲)(dǎ )量他(🥝)(tā )一番(💧)(fān )，最(zuì )后拍(pāi )拍他(tā )的肩(jiān )，真(zhēn )诚道(dào )：其(qí )实你不戴看着凶，戴(🎴)了像斯(⭕)文败类(🐼)，左右都(🛋)不是什(🥁)么好东西，弃疗吧。
迟砚对景宝这种抵触情绪已经习以为常(cháng )，改(gǎi )变也(yě )不(🗓)是(shì )一(⏱)瞬(shùn )间(🕋)的(de )事情(🍘)(qíng )，他(tā )看见(jiàn )前面(miàn )不远处的一家川菜馆，提议：去吃那家？
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